6月10日，理学院大数据系举办“聚焦课程建设·提升教学质量”专业课程研讨活动，系部教师积极参与。活动围绕课程体系优化、教学方法创新、实践环节设计及学生全面发展等议题展开深入交流。
系主任介绍了大数据专业课程总体框架，强调课程建设在人才培养中的核心作用，并特别指出要以学生为中心，关注其知识能力与综合素质的协同成长。与会教师重点研讨了《数据挖掘》《机器学习》《大数据采集与预处理》《金融大数据处理》等核心课程的教学内容衔接、案例库建设与考核方式，同时结合学生学习反馈，探讨如何通过项目驱动、分层教学和个性化指导激发学习兴趣、提升实践能力和创新思维。
此次研讨不仅搭建了教学经验交流平台，也为课程大纲修订和教学团队建设奠定基础。教师们表示，将把研讨成果融入实际教学，切实提升大数据专业人才培养质量，助力学生全面成长成才。
（理学院 王钦霞/文/图 王刚、李晓芳/审核）