6月17日，数学系工会小组紧扣学校2026年“实践教学深化年”工作部署，围绕如何在数学建模教学中强化学生数学应用能力、培养创新思维与团队协作精神开展了深入研讨。
数学建模教学团队精心组织专题教研活动，广泛动员教师参与，形成了“以赛促教、以研促学”的良好氛围。与会教师一致认为，应以学生为中心，优化建模教学内容，突出数学模型构建、算法设计与论文写作等核心环节，推动教学模式从“理论验证型”向“实际问题驱动型”转变。同时，要充分利用MATLAB、Python等数学软件平台，加强案例分析、项目实训与跨学科融合；注重过程性评价与竞赛成果转化，将建模思维培养贯穿日常教学，切实提高学生运用数学解决复杂工程问题的能力。
（理学院 李鹤/文/图 王刚、李晓芳/审核）